lunes, 21 de diciembre de 2015
viernes, 18 de diciembre de 2015
La religión en la Prehistoria
La Religión en la Prehistoria
Durante este primer trimestre el alumnado de 6º curso realizó un trabajo de investigación sobre la religión en la Prehistoria.
Aquí os dejo uno de los trabajos realizados . Está en gallego porque la presentación y exposición al resto de alumnos del cole se realiza en gallego.
Durante este primer trimestre el alumnado de 6º curso realizó un trabajo de investigación sobre la religión en la Prehistoria.
Aquí os dejo uno de los trabajos realizados . Está en gallego porque la presentación y exposición al resto de alumnos del cole se realiza en gallego.
A RELIXIÓN NA
PREHISTORIA
1. FORON OS NOSOS ANTEPASADOS RELIXIOSOS?
Sí, pero só temos algúns restos arqueolóxicos de isto. Non temos restos escritos sobre divinidades, ofrendas, ritos, música…
É posible que os relatos relixiosos e as tradicións se comunicasen oralmente.
A capacidade dos primeiros homínidos para faricar útiles e ferramentas fainos pensar que a súa inteligencia permitíalles ter crencias religiosas.
2. AS PRIMEIRAS EVIDENCIAS RELIXIOSAS
Están asociadas con seguridade ao home de Neandertal (fai 100.000 anos; Paleolítico Medio).
O home de Neandertal enterraba con coidado ós seus mortos:En algúns xacementos atopáronse restos humanos rodeados por osos de animais, cubertos de ocre vermello e baixo lousas de pedra.
A presenza de enterramentos voluntarios fala dun gran respeto hacia os mortos e na crenza dunha vida máis alá da morte.
3. QUE PASA A PARTIR DO PALEOLÍTICO SUPERIOR?
O homo Sapiens Sapiens manifesta máis claramente o seu carácter relixioso.( fai 30.000 anos)
Enterraba ós seus mortos xunto cun ajuar, pintados con ocre e con leitos de frores e adornados con conchas furadas e brazaletes.
4. ELEMENTOS RELIXIOSOS NA PREHISTORIA
• As Pinturas rupestres: Representaban animais que van ser logo cazados(bisontes, cabras, cabalos…)Carácter máxico. Tamén poden representar espíritus protectores de grupos ou clans.
Os homes da prehistoria vivían nun contexto religioso de maxia e crenza nos espíritus: Unhas forzas da natureza permitíanlles cazar, ter fillos, que a terra fose fértil…
• As Venus (Neolítico): Imaxes femininas pequenas de oso ou pedra. Non teñen rostro nen case brazos ou pernas. Teñen os órganos sexuais moi marcados. Pódese decir que son deusas da fertilidade.
• As mans: Case sempre esquerdas,. En positivo ou negativo. Pintadas no máis profundo das covas. Quizais con sentido máxico, ritual ,ofrenda…
• Culto ao Oso e os cráneos de animais: en varias covas atopáronse centos de cráneos de oso.
Probablemente formasen parte dun ritual que buscaba lograr a forza protectora deste animal.
• MONUMENTOS MEGALÍTICOS
Lugares de enterramento, observatorios astronómicos ou espazos sagrados.
• DOLMEN: consiste en tres ou máis pedras colocadas verticalmente e unha horizontal sobre elas, o conxunto forma unha cámara e moitas veces está rodeado por pedras ou terra formando unha montaña artificial.
• MENHIR: é unha pedra grande clavado no chan en posición vertical, só se sabe que é un monumento funerario, debaixo teñense atopado restos de tumbas , cerámicas…
• CRÓMLECH: consite nunhas cantas pedras colocadas formando un círculo . Un dos máis famosos é o de Stonehenge.
jueves, 17 de diciembre de 2015
El Portal de Belén
En clase con los alumnos de 1º hemos realizados unos pequeños Belenes.
Aquí podéis ver que bonitos les han quedado.
Aquí podéis ver que bonitos les han quedado.
miércoles, 16 de diciembre de 2015
Un Precioso Belén.
David González (2ºA) y su familia nos han regalado para la clase este precioso Belén hecho por ellos en familia.
¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIA!!!
martes, 15 de diciembre de 2015
Tiempo de Adviento
En el aula trabajamos el ADVIENTO, tiempo de preparación para la Navidad. El Adviento dura 4 semanas ,para ir contando los días que nos faltan para Navidad elaboramos un calendario de Adviento.
En este calendario los alumnos van abriendo el sobre correspondiente a cada día del mes y dentro encontrarán un propósito que deben cumplir y una sorpresa.
En este calendario los alumnos van abriendo el sobre correspondiente a cada día del mes y dentro encontrarán un propósito que deben cumplir y una sorpresa.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)