DISFRUTAD MUCHO EN FAMILIA!!!
martes, 22 de octubre de 2013
Pelayo y su familia
Como estamos trabajando el tema de la Familia con el 1º Ciclo proyectamos este vídeo para tratar los distintos tipos de familia en la actualidad y sus valores.
Las principales religiones del mundo
Realizando las siguientes actividades repasarás todo lo aprendido en el tema.
Pincha en https://dl.dropboxusercontent.com/u/41076003/LIM/RELIGIONES/religiones.html
Pincha en https://dl.dropboxusercontent.com/u/41076003/LIM/RELIGIONES/religiones.html
viernes, 18 de octubre de 2013
jueves, 17 de octubre de 2013
Las religiones en la antigüedad
RELIGIONES DE LA ANTIGÜEDAD
La religión y el hecho religioso han existido desde la antigüedad, en civilizaciones como Mesopotamia,Egipto, Grecia o Roma la relación del hombre con Dios era el centro de la vida de las personas.
Vamos a hacer estos ejercicios sobre Mesopotamia y Egipto, para poner el ejercicio en pantalla completa pincha aquí
Vamos a hacer estos ejercicios sobre Grecia y Roma, si tienes dudas puedes consultar en la presentación, para ver el ejercicio en pantalla completa pincha aquí
En los siguientes enlaces podremos encontrar otros ejercicios para trabajar sobre las religiones practicadas en estas civilizaciones ya desaparecidas.
EJERCICIOS SOBRE LA RELIGIONES EN LA ANTIGÜEDAD
WEBQUEST RELIGIONES MUY ANTIGUAS
viernes, 11 de octubre de 2013
Los Derechos Humanos
Estos días estamos trabajando sobre la Declaración Universal De los Derechos Humanos con los alumnos de 5º de Primaria. A continuación os dejo algunos enlaces en los que podéis encontrar información y poner en práctica lo estudiado.
Declaración Universal de los Derechos Humanos Podéis leer todos los articulos, pinchando en el nº correspondiente.
Juego de los Derechos Humanos
Mafalda y los Derechos de la Infancia
lunes, 7 de octubre de 2013
¿SOMOS BUENOS COMPAÑEROS?
Con los alumnos del 3º Ciclo estamos trabajando nuestras
capacidades interiores y nuestros valores, por lo tanto ,
en la clase de Religión:
* Se fomenta el valor de la tolerancia, el respeto
ante la diversidadde creencias, personales y colectivas,
la aceptación del otro en su singularidad e historia,
y el compromiso con los valores universales que
construyen la convivencia social.
ante la diversidadde creencias, personales y colectivas,
la aceptación del otro en su singularidad e historia,
y el compromiso con los valores universales que
construyen la convivencia social.
* También se promueve la solidaridad,
una actitud de compromiso en el logro de una sociedad
más justa y humana, una visión crítica de la realidad,
que fomente en los alumnos el gusanillo del compromiso
por la justicia y la aceptación de las diferencias.
El conocimiento de la Religión promueve algunos
valores éticos que son fundamentales para el logro
de la convivencia: el sentido de la verdad, el respeto
a la persona, la empatía, la búsqueda de la justicia,
el valor de la reconciliación y el diálogo,
la cooperación mutua, etc.
valores éticos que son fundamentales para el logro
de la convivencia: el sentido de la verdad, el respeto
a la persona, la empatía, la búsqueda de la justicia,
el valor de la reconciliación y el diálogo,
la cooperación mutua, etc.
Os dejo un famoso corto de Pixar para entenderlo mejor
FUENTE: EL BLOG DE MARCELO
jueves, 3 de octubre de 2013
Creamos nuestra marioneta MANCHITAS
Estos primeros días de clase, después de las presentaciones, los alumnos de 1º han elaborado su propia marioneta de la mascota "Manchitas". De este modo la pueden llevar para casa y jugar con ella. Será una manera divertida de tener presente que a través de "Manchitas" en clase aprenderemos muchas cosas sobre el niño Jesús.
Así quedaron sus estupendos trabajos.
Así quedaron sus estupendos trabajos.
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