Manchitas en la clase de Reli: enero 2013

miércoles, 30 de enero de 2013

Banderolas por la PAZ

Estas son las banderolas por la PAZ que realizaron los alumnos de 2º.
Ojalá la PAZ reine todos los días en nuestras vidas.

La cadena de la PAZ

Para celebrar el Día de la paz los alumnos de 1º han realizado una cadena con manos en las que han escrito la palabra PAZ.
Este fue el resultado.

Hoy 30 de enero celebramos el día de PAZ y en clase después de trabajar sobre ello hemos realizado diferentes murales con los dos cursos de 6º.
6ºA realizó el mural " Frases por la PAZ" , para ello han buscado en Internet la biografía de una serie de personajes seleccionados previamente por la profe y que han sido relevantes en la lucha por los derechos humanos y la paz.
Este es el resultado.

La clase de 6ºB se centró en buscar todas aquellas acciones que debemos poner en práctica para conseguir un mundo nuevo y mejor. Acciones como el DIÁLOGO, LA AMISTAD, EL RESPETO, LA COMPRENSIÓN...
Para realizar el mural "Trabajamos por un mundo nuevo"colocaron sobre el mundo cada una de las palabras que representan estas actitudes para lograr el nuevo MUNDO.
Así quedó este precioso mural.

lunes, 28 de enero de 2013

JUEGOS POR LA PAZ

en el siguiente enlace encontrarás diferentes juegos para el día de la paz, puzzles, sopa de letras ....
Juegos paz

Recursos para el día de la Paz

Tres nuevos enlaces para trabajar la paz

	“La isla del tesoro” es un juego creado por la Junta de Castilla y León con Piratas como personajes para trabajar las relaciones personales para desarrollar una buena convivencia.
	En la web de Unicef para niños y niñas hay varias actividades dentro del apartdo “Constructores de la Paz” para trabajar la paz.
	Monográfico de Intermó Oxfam que busca la reflexión sobre la paz, la violencia o el conflicto. Para impirmir y en varios idiomas. Entre los objetivos que nos planteamos se encuentra la necesidad de evaluar nuestras actitudes ante los conflictos, favorecer una salida cooperativa, analizar los elementos que determinan la cultura de la violencia, trabajar las causas y consecuencias del uso de armas, y desmontar los mecanismos que dan lugar a la imagen del enemigo.